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Avril
Documents de travail CE1 et défi ! (semaine du 6 au 10 avril)
Par Julie BEVAN • Publié le 02/04/2020
Par Julie BEVAN • Publié le 02/04/2020
Chers parents de CE1 ,
J'espère que la troisième semaine de travail se déroule toujours aussi bien ! Plus qu'une semaine avant un peu de repos pour tout le monde.
Je vous envoie la quatrième semaine de travail (pour ceux qui n'était pas venus à l'école chercher les documents).
Deux demandes de ma part :
1) Je demande à chaque parent de m'écrire un mail pour me dire comment s'est passée cette semaine de travail..
2) Défi (vidéo envoyée par mail) : illustrer ondée ou ruisseler
Si vous n'arrivez pas à visionner la vidéo, je demande aux élèves de continuer notre projet "Dis-moi dix mots". Nous avons illustrer déjà deux mots de notre liste (Oasis et Plouf). A eux d'illustrer le mot "ondée" (=grosse averse de pluie) OU le mot "ruisseler" (= couler sans arrêt en formant un ou plusieurs ruisseaux). Ils peuvent utiliser de la peinture, des crayons feutres, des crayons de couleur, de la pâte à modeler, des objets de la maison, faire des photos etc … Vous aurez juste à m'envoyer les photos des œuvres des enfants que je posterai sur le blog de l'école (dans la partie verrouillée par un mot de passe) !
Bon courage à tous ...
A très vite
Julie Bévan
J'espère que la troisième semaine de travail se déroule toujours aussi bien ! Plus qu'une semaine avant un peu de repos pour tout le monde.
Je vous envoie la quatrième semaine de travail (pour ceux qui n'était pas venus à l'école chercher les documents).
Deux demandes de ma part :
1) Je demande à chaque parent de m'écrire un mail pour me dire comment s'est passée cette semaine de travail..
2) Défi (vidéo envoyée par mail) : illustrer ondée ou ruisseler
Si vous n'arrivez pas à visionner la vidéo, je demande aux élèves de continuer notre projet "Dis-moi dix mots". Nous avons illustrer déjà deux mots de notre liste (Oasis et Plouf). A eux d'illustrer le mot "ondée" (=grosse averse de pluie) OU le mot "ruisseler" (= couler sans arrêt en formant un ou plusieurs ruisseaux). Ils peuvent utiliser de la peinture, des crayons feutres, des crayons de couleur, de la pâte à modeler, des objets de la maison, faire des photos etc … Vous aurez juste à m'envoyer les photos des œuvres des enfants que je posterai sur le blog de l'école (dans la partie verrouillée par un mot de passe) !
Bon courage à tous ...
A très vite
Julie Bévan
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